【思政教学】多方素材汇聚《概论》课堂 台前幕后讲好中国思政

多方素材汇聚《概论》课堂　台前幕后讲好中国思政

武科大网讯（通讯员瞿恒）“鲁大海相比于焦大，是更加进步的无产阶级代表，但在当时依旧敌不过资产阶级。”3月19日，在一节《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课堂上，《雷雨》和《红楼梦》中的人物被授课老师郑琼梅巧妙地联系在一起，向云课堂上近400位学生形象地阐述了无产阶级在新民主主义革命中的发展。

在直播界面一侧的聊天框里，“点赞”和“送花”几乎成了每次《概论》课堂的标配。一旦郑琼梅提出问题，不一会儿，答案就会齐刷刷地闪现出来，更有学生踊跃发言，其精彩的分析得到不少点赞。而课堂结束时的一句“同学们，再见。”，也让她收获来自学生们一束束真挚的“鲜花”。

“郑老师准备的素材既丰富又有趣，将晦涩难懂的思政知识讲解地十分透彻，我们理解地快，自然学习热情高。”来自我院化卓1801班的朱芷妮谈到。其实，除了讲解时穿插经典文学素材，郑琼梅还在每次开课前播放有关“武汉抗疫”的最新视频资料，借用时事激发学生们的思政课学习热情，这一系列举措成效显著，好评不断。

《概论》课程学时长，学分多，又是考研政治的重点内容，如何在特殊时期讲好这样一门思政课成了郑琼梅开课前的心头大事。经过仔细考虑，她决定放弃直播课内容与智慧树平台资料的重复教授，用两套不同的授课PPT与延展资料，以拓宽学生的知识面，让他们更全面深入地理解《概论》课程中蕴含的深邃思想。

电视剧《井冈山》、记录片《百年中国》、新闻联播《抗疫特别报道》等一个个鲜活的思政素材被郑琼梅老师搬运到知到App上，学生们因此有了更加广阔的视野。课堂上的中国思政，在台前幕后的精心布置下，变得更受欢迎。“生活处处有思政，有了这些看似无关的辅助资料，思政课学习起来才有了乐趣嘛。”郑琼梅表示。