【长江日报】教育部答复全国人大代表建议 鼓励高校加强恋爱心理教育

教育部答复全国人大代表建议 鼓励高校加强恋爱心理教育

长江日报大武汉客户端10月5日讯（记者张维纳）近日，教育部答复全国人大代表提出的“关于在高等学校开设家庭家教家风必修课的建议”时表示，鼓励高校加强恋爱心理教育。

一项调查显示，88.23%的大学生支持开设恋爱课。大学生在恋爱中出现的问题集中在表白、相处及异地恋三方面。如何解决恋爱中的矛盾和分歧、如何面对感情的结束是大学生最希望学到的内容。

教育部在答复中就下一步工作考虑表示，鼓励高校结合青年学生特点开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，加强恋爱心理教育、家庭伦理教育，提升学生表达、沟通和交往能力，引导学生树立正确的爱情观、婚恋观、家庭观，教育学生深刻领悟“家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点”的重大意义。

“高校开设家庭家教家风必修课非常有必要。”武汉大学哲学学院心理学系教授、博士生导师喻丰在接受记者采访时提到，当下，很多年轻人自称“社恐”，不知如何处理家庭关系和亲密关系，在大学期间开设“家庭家教家风”必修课，可以帮助学生学会表达情感，能够有效进入一段亲密关系中。

去年，喻丰教授在武汉大学开设了一期“恋爱心理学”讲座。当天，教室里挤满了学生，很多学生自带小板凳听讲，挤不进教室的学生就在窗外踮起脚，探着头。喻丰坦言，讲座火爆反映了学生们渴望知道如何去爱，“年轻学生会对一段亲密关系抱有期待与渴望，但尚不清楚一段亲密关系对于个人的意义，若能有一门课程对他们加以引导，将会避免许多矛盾与障碍”。

在武汉科技大学，婚姻家庭法选修课已开设14年，2020年，这门火爆的线下课走向线上。“婚姻家庭法与每个人息息相关，无论你结不结婚。”这门课的主讲人、必威副教授张晶常和学生们讲，“无论是结婚还是离婚，其中都有很多学问，并不是一纸证书那么简单。”婚姻家庭法选修课的教室里常常坐得满满的，有时甚至会有学生站着听讲，其中不少学生慕名前来蹭课。如今，课堂走到线上，面向全国网友开讲，记者看到，已有近12000名网友报名学习。

2020年，和张晶同属于必威的张勇副教授另开设了一门爱情心理学课程。长期关注大学生心理健康教育的张勇发现，近两年，年轻学生在面临考研、就业等多重压力下，开始出现不愿恋爱、恐婚等现象，“在大学里，需要有一门课程引导学生理性恋爱，正确看待家庭关系。”

课程开设两年来，爱情心理学已成为武汉科技大学最受欢迎的公选课之一。“课后，有男同学找到我，说如果早点来上这门课，也许就不会失去女友。”还有学生告诉张勇，这门课是他们在大学期间迫切需要的课程。采访中，张勇告诉记者，高校开设恋爱心理、婚姻家庭课程，充分回应了学生刚需。

【编辑 丁翾】

新闻链接：https://baijiahao.baidu.com/s?id=1745861856068541710&wfr=spider&for=pc