武科大网讯（通讯员袁泉 寇梦瑶）11月6日，我院马克思主义中国化系的全体教师在腾讯会议上围绕《习近平谈治国理政》第三卷开展线上学习活动。

本学期开学以来，中国化系的老师们在学懂弄通《习近平谈治国理政》第三卷的基础上，积极探索如何将所蕴含的新思想新理念新论断有机融入思政课堂。为将已有的好经验好做法及时进行交流分享，该系党支部就利用午休时间定期开展线上学习活动，每次安排一名教师进行经验分享和说课展示。

第一次由系支部书记郑琼梅老师领学。郑琼梅选取第三卷的卷首篇和第一个专题为融入内容，通过介绍第三卷形成的时代背景、鲜明主题、主要内容和历史价值，来阐述“习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位”。

第二次由支部委员卢佐冬老师领学。结合自己的授课内容，卢佐冬选取第三卷第二专题“坚持和加强党的全面领导”为融入重点，卢佐冬用温初心、学原文和明要求三个方面分享了学习体会与融入心得。

第三次由支部委员肖震老师领学。肖老师重点引用总书记在纪念五四运动100周年大会上的部分讲话进行观点阐述。他指出，“理论的生命力在于不断创新，科学社会主义绝不是一成不变的教条，而要同本国具体实际、历史文化传统和时代要求紧密结合非常重要，这也正是老师引导学生如何正确把握马克思主义中国化理论成果形成发展的关键。”肖震富有启发性的解读引发了老师们的共鸣。中国化系主任李玉姣老师勉励大家，“《习近平谈治国理政》是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，我们思政课教师一定要学精学透学好，坚持把这个特色学习活动开展下去。”

院长唐忠义教授表示，中国化系积极探索实践，将日常党建活动与《习近平谈治国理政》第三卷“三进”工作进行深度融合，初步形成富有特色的常态化集中学习机制，具有系统性、层次性和指导性的特点，期待进一步完善，使之成为可操作、可复制、可推广的方案，使“三进”工作能满足具体化、精准化、机制化的高质量要求。