近现代史系助力青年教师站稳讲台

近现代史系助力青年教师站稳讲台

为助力新入职的青年教师站稳讲台，迅速成长，中国近现代史系于2019年3月19日上午，在黄家湖校区恒大楼13306教室，组织部分老师集中听评课。陈泽华、张英、王常文、李曼、王晓艳等老师们对我系青年教师肖洋老师《中国近现代史纲要》的授课进行了点评。大家肯定了该青年教师讲课的优点，内容丰富，史料详实，衔接连贯。并且，大家还提出了建议，既要内容熟悉，侃侃而谈，又要逻辑严密，重点突出。教学内容作适当编排，突出课程的重难点，合理设置课堂讨论，适度增添翻转课堂环节，活跃课堂气氛。讲课语调要有抑扬顿挫，针对重难点内容，语速也作相应的调整。围绕教学目的，将讲授、板书、PPT课件及视频资料有机统一，综合运用专题研究、案例讨论等教学方法，深入阐述知识与理论，把教学主题内容加以凝练，使得学生掌握核心知识及主线。

最后，肖洋老师的教学导师陈泽华教授总结指出，青年教师站稳讲台要过三关：“敢讲”、“能讲”、“会讲”。敢讲，要理直气壮地讲好思政课。能讲，即备课全面细致，讲课须旁征博引，融会贯通各知识点。会讲，在于广泛搜集各类材料，善于博采众长，观摩学习较多的课，吸收老师们的长处，形成新教师独特的讲课风格特色，并合理运用课堂教学方法，以达到引人入胜的教学效果。