郑丹凤

发布时间:2018-06-12 发布者:必威系统管理员 浏览次数:

姓名:郑丹凤(点击登录修改)

性别:女

出生年月:

民族:

工作单位:学校办公室

籍贯:

职称:副教授

职务:学校办公室主任

毕业学校:武汉科技大学

毕业专业:马克思主义理论与思想政治教育

最终学历:硕士

最终学位:法学硕士

通信地址:

联系电话:

电子邮件:345647200@qq.com

传真:

学科专业

马克思主义理论与思想政治

研究方向

马克思主义中国化;思想政治教育

进修留学

2006年5月参加湖北省高校政工干部大学生心理健康教育培训班学习获合格证

研究生培养

在研项目

高校毕业生中弱势群体的就业现状——对策研究(湖北省教育厅大学生思想政治教育专项课题)

科研成果

入高校工作以来,共发表论文11余篇,参编出版专著1部,近年来的主要成果如下:1. 关于高校党员先进性教育的几点思考, 第一作者, 《学校党建与思想教育》中文核心期刊, 2004.4, ISSN 1007—-59682. 当前高校干部人事制度改革的重点与任务, 独撰, 《中国冶金教育》, 2003.08, ISSN 1007—09583. 对欧洲“第三条道路”的再认识, 独撰, 《理论月刊》人文核心期刊, 2004.06, ISSN 1004—05444. “临界理论”及其启示, 独撰, 《武汉科技大学学报》(社会科学版), 2004.04, ISSN 1009—36995. 法国社会党走下政坛的原因再探, 独撰, 《中华教育学刊》, 2004.06, ISSN 1728—25006. 大学新生如何适应新环境, 第一作者, 《大学生自主学习理论与实践》, 2004.06, ISBN7-216-03970-X7. 《西欧社会民主主义的新变革》承担2.9万字, 参编, 湖北辞书出版社, 2002.05, ISBN7-5403-0514-2 8. 促进民办高校党建工作的思考, 独撰, 《武汉科技大学学报》(社会科学版), 2006.12, ISSN 1009—36999. 加强研究生党建工作,增强思想政治工作的实效性, 独撰, 《高等教育》教学理论与实践探索, 2008.03, ISBN978-7-216-05557-4 10. 高校学籍预警机制的有效性探索, 第一作者, 《高等教育》教学理论与实践探索, 2008.03, ISBN978-7-216-05557-4 11. 高校第二课堂活动与文科专业应用型人才培养模式的探索, 独撰, 《应用型人才培养教学理论与实践探索》, 2008.10, ISBN978-7-216-05692-2 1、学校2010—2011年度三八红旗手2、学校2004年第三届“优秀女教职工”3、全省妇女创先争优先进个人2012年7月

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