刘时新

学科专业

马克思主义理论与思想政治

研究方向

思想政治教育

进修留学

2010年11-12月：武汉大学，“全省高校学工干部高级研修班”

研究生培养

正在培养的硕士研究生有社会工作专业学生

在研项目

主持省级、校级课题5项，参与教育部人文社科项目、湖北省教育厅教学研究项目、校级教学研究项目10余项。目前主持或参与的项目有：1、湖北省教育厅教学研究项目：高校思想政治理论课“教师-辅导员结合”教学模式的研究与实践（2010081S）2、教育部人文社科（思想政治教育专项）课题：高校全员育人保障机制研究（10JDSZ2023））3. 湖北省教育厅教学研究项目：理工科高校新生心理健康教育体系的构建与实践（项目编号:201IS008）4.湖北省教育厅人文社科项目：新时期高校扶困助学体系构建与思想政治教育模式研究（项目编号2012Z011）5 湖北省教育厅教学研究项目：基于提升第一任职能力需要的国防生培养模式研究与实践（项目编号2012222）6.湖北省教育厅教学研究项目：大学生思想政治教育内涵式发展研究与实践(项目编号2013227）7.湖北省中小企业研究中心项目：“文化强国”背景下湖北省中小企业文化创新与实践（项目编号2013HSB017）8.教育部哲学社会科学研究后期资助项目：大学生人文关怀叠加效应研究（项目编号14JHQ001）9.湖北省教育厅社会科学研究教育改革发展专项：高校大学生思想政治工作协同创新研究10.湖北省教育厅教学研究项目：社会主义核心价值观视域下高校实践育人共同体的构建研究（项目编号2014226）

科研成果

入高校工作以来，共发表论文20余篇，教材3部，近年来主要成果如下：一、主要成果如下：1.《浅谈坚持解决思想问题与解决实际问题的一致性——兼论高校思想政治理论课“教师—辅导员结合”教学模式》，《思想教育研究》（中文核心）；独撰；2011-09.2.《简析大学新生心理挫折教育体系的构建》，《思想理论教育导刊》（中文核心；CSSCI）；第一；2012-01.3.《高校新生心理发展内容与路径探析》，《学校党建与思想教育》（中文核心）；第一；2012-12.4.《高校全员育人机制的构建》，《光明日报》；第一；2012-08-27.5.《高校学生事务管理的生命意义及其建构》，《思想教育研究》（中文核心）；独撰；2014-04.6.《中美高校学生工作比较》，《中国冶金教育》；独撰；2012-05.7.《省属高校贵重仪器设备共享平台建设与运行模式》，《实验室研究与探索》（中文核心）；第一；2011-09.8.《大学生心理健康教程》，电子工业出版社；第一副主编；2011-06 .9. 《职业生涯规划与就业指导》，电子工业出版社；第一副主编；2013-08.10.《心理健康与大学生活》，电子工业出版社；主编；2014-04. 二、获奖情况：1.《大学生思想政治教育人文关怀叠加效应的研究与实践》；湖北省人民政府；教学研究成果湖北省一等奖；2012；2.《持促进发展与危机干预相结合，全面开展新生心理适应主题教育活动》；湖北省教育厅；第二届大学生心理健康教育优秀成果三等奖；2011；3.《地方本科高校文科学生创业能力培养研究》；武汉科技大学；教学成果一等奖；2012；4.《思想政治理论课教学创新与大学生创新能力培养》；武汉科技大学；教学成果三等奖；2012。